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《综合应用能力》之材料作文的命题特点

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  材料作文是根据给定材料和答题要求,写一篇文章,要求考生充分利用给定材料,切中主要问题,全面阐明、论证自己的见解,对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。换言之,就是根据给定材料写一篇议论文,那么议论文我们并不陌生,包括“议”和“论”两个方面,是指对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体,议论文包括三要素:论点、论据、论证。

  那么,综合应用能力中的材料作文命题有什么特点?下面我从给定材料、命题内容以及命题方式三个方面进行详说。

  给定材料。综合应用能力中的作文和申论作文最大的区别就是给定材料的字数。一般情况下申论的给定材料可能是6-8则甚至更多,大概在6000-8000字左右。而综合应用中的给定材料相对较短,材料字数大多在300-800字左右,这对于考生来说,就面临着一个很大的困难,即是找论点、论据、凑字比较难。因为给定材料比较短,不像申论有6000-8000字,有技巧的考生从材料中能够获取大量信息,1000字左右的作文容易完成。因此,对于综合应用中材料作文的备考,考生应将重点放在文章中心论点的确定、文章结构布局及主体论证几个方面,尤其是主体论证部分,找论据和运用论据的方法显得尤其重要。

  命题内容。在命题内容上,综合分析和申论作文也有较大区别,就申论作文而言,一般会选择慢热的话题,也就是发生好几年了已经引起许多人的思考,而综合应用的作文在选题时则更加青睐于当下发生的社会热点。首先,在材料的选择上,一般在社会热点中选材,可能是问题,也可能是好现象。要多注意对近一年的社会热点问题进行关注和深入的思考,才能写出一篇上乘的、有水平的材料作文。其次,在主题的选择上,侧重于微观主题,选取贴近民众生活,与民生息息相关的事件或社会问题作为主题和给定材料。如“道德、诚信、文明、网络、民生等”;最后,在问题的设置上,侧重于提出和解决问题能力。要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。如2014年7月温州考试材料作文题“谈谈社会上的不文明现象”。

  命题方式。在综合应用考试中,常用的两种命题方式就是自命题作文和半命题作文,这两种方式高考作文中常见。所谓的自命题作文,就是题干中没有提供太多的信息,这就要求考生能够对材料的主旨信息及反映的主要问题进行准确的把握。比如2014年7月温州考试作文题:要求自选角度,自拟题目,写一篇800-1000字的文章。而半命题作文,也是考试中较常用的一种方式,一般表现为题干中给出主题,让考生围绕给定的某个主题进行论述,如2013年5月温州考试材料作文题:根据给定材料所反映的主要问题,围绕“自身价值的准确定位”这一主题,自拟标题,写一篇议论文。

  所谓万变不离其宗,不管申论作文还是综合应用的作文,其核心依然是写一篇符合题目要求的议论文,因此只要我们掌握了议论文的写作方法,都可以写出一篇不差的文章。

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